Курс с сопровождением
Нейроподход в практике коррекционного педагога. Мастерская нейроспециалиста 6.0
2 сертификата и удостоверение гос. образца на 240 ак. часов
Обучение: 7 октября 2024 года — 12 января 2025 года
Получите
Формат: онлайн
30 основных уроков + 12 бонусных.
3 онлайн-встречи с Н.Г. Малюковой.
В чате для участников курса:
1 год доступа к материалам с любого устройства.
Наставник потока Н.Г. Малюкова отвечает на вопросы студентов и разбирает реальные случаи из практики.
Разбор ваших случаев из практики с опытным экспертом.
Более 50 методических материалов и пособий: карты, диагностический материал, чек-листы, примеры заключений для диагностики, нейроигры, а также пособия для коррекционной работы, списки дополнительной литературы.
О курсе
Курс поможет вам улучшить результаты логопедической работы и обеспечить индивидуальный подход к каждому ребёнку. Вы освоите нейропсихологические методы: мозжечковой стимуляции, сенсорной интеграции, метода замещающего онтогенеза, нейрофитнеса и другие.
Сможете избегать срывов и откатов у ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сформируете целостное понимание мозговых механизмов высших психических функций (ВПФ) и их нарушений, разберётесь в механизмах регуляции процессов головного мозга.
После курса вы будете эффективно диагностировать и корректировать речевые и когнитивные нарушения у детей и взрослых. Сможете выявлять причины нарушений и выстраивать комплексную программу сопровождения. Овладеете глубокими знаниями и практическими навыками в области нейропсихологии.
Зачем коррекционному педагогу нейродефектология
Нейродефектология — современное научное направление на стыке нейропсихологии, нейрофизиологии и коррекционной педагогики.
Она позволит вам:
Существенно повысить результативность занятий. Вы сможете совершенствовать механизмы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и выстраивать индивидуальные образовательные маршруты с учётом психофизиологических особенностей конкретного ребёнка.
Прогнозировать динамику и выстраивать коррекционную работу более эффективно за счёт глубокого понимания принципов функционирования сенсорных систем и законов развития мозга ребёнка.
Т. Г. Визель: «Нейродефектология открывает новое направление для мысли специалистов, работающих с детьми и взрослыми, и является мощным стимулом к созданию новых коррекционных и восстановительных методик».
Преимущества
Получите разборы живых занятий (в том числе ваших случаев) с детьми дошкольного и школьного возраста от нейропсихологов и от коррекционных педагогов, которые используют нейроподход.
Внедрите в работу уже готовые и проверенные опытными специалистами комплекты методических материалов: нейрописи, сборники заданий по нейрогимнастике, нейроигры, примеры заключений, пробы для исследования гнозиса и другое.
Освоите как базу, так и авторские подходы нейродефектологии: в создании курса участвовали Т. Г. Визель, Н. Г. Малюкова, В. А. Дубынин, Е. В. Духмина, Е. Ф. Архипова и другие.
Разберёте реальные случаи из практики: поставите диагнозы и напишете коррекционные маршруты для конкретных детей во время обучения.
Изучите только то, что будет применимо и полезно для вашей профессии. Это курс от коррекционных педагогов для коррекционных педагогов.
Получите обратную связь и ответы на вопросы от опытных экспертов и методистов, в том числе напрямую от наставника Н. Г. Малюковой.
Во время обучения вы:
Научитесь системно использовать нейропсихологический подход в вашей работе. Сможете глубже взглянуть на проблему, выявить причины нарушений и выстроить комплексную программу сопровождения детей с нарушениями в развитии.
Повысите результативность коррекционной работы с помощью нейропсихологических методов: мозжечковой стимуляции, сенсорной интеграции, метода замещающего онтогенеза, нейрофитнеса и других.
Поймёте сущность нейропсихологического подхода и сможете в нём работать. Изучите базовые понятия (симптом, синдром, фактор), основные принципы и задачи нейропсихологии.
Сможете быстрее достигать желаемого результата с учётом возраста ребёнка. Будете понимать, каким процессам высших психических функций (память, мышление, внимание) следует уделить больше внимания в конкретном случае.
Будете точно оценивать причины речевых нарушений, определять их локализацию и природу, разрабатывать стратегии коррекции, адаптированные к особенностям конкретного ученика. Поймёте основные принципы и задачи нейропсихологии, структурные и функциональные особенности отделов мозга и методы исследования центральной нервной системы (ЦНС).
Будете более точно и детально диагностировать, определять истинную природу нарушений. Сможете выявлять факторы, которые не связаны с речью напрямую, но влияют на коррекционный процесс. Научитесь определять разные особенности развития тех или иных функций.
Улучшите результаты детей, особенно при работе с комплексными случаями. Будете применять наиболее актуальные и доказанные методики работы с речевыми и когнитивными нарушениями. Овладеете современными научными данными о высших психических функциях (ВПФ), их мозговых механизмах, методах диагностики и коррекции.
Сможете прогнозировать динамику коррекционной работы. Поймёте особенности развития и функционирования психомоторики в дефицитарных условиях.
Научитесь избегать срывов и откатов у ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разберётесь в механизмах регуляции процессов головного мозга.
Улучшите результаты коррекции: овладеете широким спектром базовых и авторских методик нейропсихологии, сможете выстраивать индивидуальный маршрут под каждого ребёнка.
Освоите методики и процедуры нейропсихологического обследования в образовательной среде.
Научитесь диагностировать и корригировать состояния праксиса, гнозиса, регуляторного компонента и ВПФ. Разберётесь в особенностях мозговой организации этих процессов.
Сможете оценить произвольную деятельность и речевое развитие детей в рамках нейропсихологического обследования, проанализировать и зафиксировать особенности поведения и речевой активности ребёнка в ходе диагностики.
Будете интегрировать клинико-педагогические, психолого-педагогические и нейропсихологические подходы при диагностике речевых нарушений.
Будете комплексно подходить к работе: начнёте рассматривать мозг, нервную систему и ВПФ целостно, а не по отдельности.
Овладеете методиками коррекции и развития речевых и неречевых нарушений: нарушений восприятия всех модальностей, произвольности, регуляции, памяти, внимания, мышления, пространственных функций, межполушарного взаимодействия, праксиса, моторики.
Сможете работать со сложными детьми: будете применять одновременно нейропсихологический и логопедический подходы там, где необходимо полимодальное воздействие.
Будете эффективно применять сенсорные системы, разберётесь в принципах их работы. Поймёте, как подбирать подходящие и на каком этапе применять нейроприёмы и методы.
Вы не только обретете профессиональные навыки, но и:
Перестанете волноваться при работе со сложными детьми и их родителями. Изучите новые методики и сможете работать с нестандартными случаями.
Будете получать удовлетворение от работы: подойдёте к занятиям более комплексно и увидите значительные успехи у детей.
Станете увереннее в себе, благодаря поддержке наставника и коллег. Получите мотивацию к дальнейшему активному развитию в комфортной обстановке.
Сможете поднять цены на занятия без переживаний и сомнений, ведь повысите квалификацию: поймёте механизмы работы мозга и овладеете нейропсихологическими методиками.
Подробнее об обучении
Кому подойдёт курс
Начинающим и опытным логопедам, которые хотят:
Вы получите
1 год доступа к материалам
42 урока, которые вы можете просматривать в удобное время с любых устройств в течение одного года.
3 месяца сопровождения обучения
Вы получаете поддержку от наставника Н. Г. Малюковой на протяжении всего обучения: эксперт отвечает на ваши вопросы, проводит онлайн-встречи и даёт обратную связь по вашим видео с реальных занятий.
получать более быстрые результаты в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
Более 50 методических материалов и практических пособий
Карты, диагностический материал, чек-листы, примеры заключений для диагностики, нейроигры, а также пособия для коррекционной работы, списки дополнительной литературы.
Документы
Сертификат на 240 ак. часов и удостоверение гос. образца по программе: «Применение нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ».
Сертификат на 240 ак. часов с присвоением уровня знаний по нейрометодикам": «Нейрологопед», «Нейродефектолог» или «Нейросурдопедагог» в зависимости от вашей специализации.
научиться системно использовать нейропсихологический подход в работе;
изучить принципы функционирования сенсорных систем и законов развития мозга ребёнка для более эффективной диагностики и коррекции;
выстраивать индивидуальные образовательные маршруты с учётом психофизиологических особенностей детей;
увеличить стоимость занятий за счёт повышения квалификации.
Проводим обучение на основании государственной лицензии № Л035−1271−78/00346679 от 16 февраля 2016 г. Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
Обучение на основании государственной лицензии
Программа курса:
Бонусный модуль. Онтогенез. Формирование высших психических функций (ВПФ)
Разберётесь, как формируются психические, когнитивные и интеллектуальные функции в онтогенезе. Освоите методы и средства коррекции двигательных нарушений. Сможете выявлять нарушения психомоторных функций у детей, с которыми работаете.
- Нейродиагностика состояния неречевых функций. Лектор Е.В. Духмина.
- Нейродиагностика состояния речевых функций. Лектор Е.В. Духмина.
- Роль двигательных функций в формировании интеллекта. Методы и средства коррекции двигательных нарушений. Лектор Т.К. Ефимова.
- Логопедическая диагностика с опорой на нейропсихологический подход. Лектор С.В. Покровская.
Модуль 1. Основы нейропсихологии
Ознакомитесь с теорией системной динамической локализации ВПФ и поймёте её ключевое значение при проведении диагностической и коррекционной работы. Разберётесь, что такое фоновые и регуляторные компоненты и как они влияют на состояние ребёнка.
Изучите анализаторы и поймёте симптомы нарушения сенсорных систем. Овладеете основными нейропсихологическими понятиями — синдромом, фактором, праксисом, гнозисом и другими.
- Введение в нейропсихологию. Предмет, задачи нейропсихологии как науки. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Структурно-функциональное строение головного мозга. Методы исследования ЦНС. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Основные понятия нейропсихологии: симптом, синдром, фактор. Концепция трех структурно-функциональных блоков мозга А. Р. Лурия. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Нейропсихологическое обследование в педагогической практике. Правила проведения, методики, процедура. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Праксис (произвольные движения и действия). Мозговая организация, диагностика, методы развития и коррекции. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Гнозис (восприятие). Мозговая организация, диагностика, методы развития и коррекции. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Фоновый и регуляторный компоненты когнитивных функций. Их значение для обучения и развития, приемы диагностики и формирования. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Современные представления о ВПФ. Лектор Т.Г. Визель.
- Проблема нарушения речи как высшей психической функции. Афазии. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Мозговая организация речи. Лектор Т.Г. Визель.
- Нейрофизиология речи. Лектор В.А. Дубынин.
- Развитие памяти и мышления в нейропсихологии. Факторный подход к диагностике и формированию. Лектор Н.Г. Малюкова.
- Проблема функциональной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия в нейропсихологии и её значение для педагогики. Лектор Н.Г. Малюкова.
Модуль 2. Диагностика
Подготовитесь к проведению нейропсихологической диагностики речевых и неречевых функций. Научитесь проводить нейропсихологическую диагностику состояния гностико-праксических, символических функций.
Сможете анализировать данные диагностики. Научитесь формулировать логопедическое заключение и сможете планировать коррекционную работу.
- Формирование психических и когнитивных функций в онтогенезе. Лектор Т.К. Ефимова.
- Формирование интеллектуальных функций в онтогенезе. Лектор Т.К. Ефимова.
- Роль двигательных функций в формировании интеллектуальных, методы и средства коррекции двигательных нарушений. Лектор М.А. Кудряшова.
- Нарушение моторных и когнитивных функций. Лектор М.А. Кудряшова.
Модуль 3. Коррекционная работа
Посмотрите видео реальных занятий, где опытные специалисты работают с детьми дошкольного и школьного возраста. Поймёте, как на практике реализуется нейропсихологический подход в логопедической практике.
Пополните методическую копилку материалами, играми, пособиями и идеями для занятий. Разберётесь, почему педагог проводит занятие именно так, и чем руководствоваться в своей практической работе.
- Нейропсихологический подход к развитию и коррекции произвольных движений и действий. Лектор. Н.Г. Малюкова.
- Нейропсихологический подход к развитию и коррекции восприятия разных модальностей. Лектор. Н.Г. Малюкова.
- Нейропсихологический подход к формированию и коррекции пространственных представлений у детей. Лектор. Н.Г. Малюкова.
- Нейропсихологический подход к развитию памяти у детей. Лектор. Н.Г. Малюкова.
- Нейропсихологический подход к развитию произвольного контроля и мышления у детей. Лектор. Н.Г. Малюкова.
- Нейрокоррекция неречевых функций. Лектор Е.В. Духмина.
- Нейрокоррекция речевых функций. Лектор Е.В. Духмина.
- Практика. Запуск речи с использованием элементов из мозжечковой стимуляции. Лектор Е.П. Прыткова.
- Практика. Коррекция диспраксии с использованием логопедических и нейропсихологических методик. Лектор Е.П. Прыткова.
- Практика. Коррекция дисграфии. Лектор М.Е. Масютина.
- Практика. Коррекция дислексии. Лектор М.Е. Масютина.
- Работа нейропсихолога с детьми с ТМНР. Лектор Т.К. Ефимова.
- Пособия для организации занятий. Лектор Е.Н. Шестакова.
Бонусный модуль. Методики нейрокоррекции
Познакомитесь с нейропсихологическими методиками и сможете частично внедрить их в коррекционную работу. Изучите мозжечковую стимуляцию, терапию нарушений сенсорной интеграции, метод замещающего онтогенеза (МЗО), DIR Floortime и другое.
- Нейропсихологический подход в коррекционном обучении. Лектор Т.Г. Визель.
- Нейроподход к движению. Лекторы Е.Н. Шестакова, Н.В. Абукина.
- Нейроподход к движению. Что должен знать логопед о двигательной реабилитации? Лектор А. Урвачева.
- Мозжечковая стимуляция. Лекторы Е.Ф. Архипова, Н.В. Абукина.
- Сенсорная интеграция: сущность теории для логопеда. Лекторы Е.Н. Шестакова, А.А. Самарина, В.Л. Ефимова, Н.В. Абукина.
- Метод сенсорной интеграции в работе логопеда. Лекторы Е.Н. Шестакова, А.А. Самарина, В.Л. Ефимова, Н.В. Абукина.
- Метод замещающего онтогенеза. Лекторы Е.Ф. Архипова, Н.В. Абукина.
- DIR Floortime в работе с детьми, имеющими особенности развития. Лекторы А.А. Азирова, Н.В. Абукина.
Итоговый модуль
Пройдёте итоговое тестирование для получения сертификатов и удостоверения на 240 ак. часов.
Татьяна Григорьевна Визель
Ведущий отечественный нейропсихолог
Доктор психологических наук, профессор МНИИ психиатрии РФ, консультант ЦПРиН, профессор курса профессиональной переподготовки по клинической психологии ФПК МГППУ.
Доктор психологических наук, профессор МНИИ психиатрии РФ, консультант ЦПРиН, профессор курса профессиональной переподготовки по клинической психологии ФПК МГППУ.
Елена Викторовна Духмина
Нейродефектолог, член Союза дефектологов России, специалист по вопросам образования, жизненным навыкам, социальной реабилитации, руководитель Международного форума «Время равных возможностей». Преподаватель нейропсихологии Балтийского Федерального Университета им. Канта.
Вячеслав Альбертович Дубынин
Доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных. Специалист в области физиологии мозга и нейрофармакологии, лектор, автор курсов, семинаров, книг.
Татьяна Константиновна Ефимова
Нейропсихолог. Руководитель центров нейрокоррекции BRAIN.
Эксперты:
Елена Филипповна Архипова
Доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ. Автор более 140 популярных методических пособий, публикаций и книг.
Наталья Георгиевна Малюкова
Медицинский психолог Научно-практического центра медицинской реабилитации, спортивной и восстановительной медицины, кандидат психологических наук, медицинский психолог высшей категории со стажем свыше 25-ти лет.
Маргарита Егоровна Масютина
Практикующий логопед, магистр. Автор пособий, лектор курсов и вебинаров по коррекции нарушений чтения и письма для родителей и специалистов. Автор специализированных логопедических блогов.
Виктория Леонидовна Ефимова
Психофизиолог, логопед, кандидат педагогических наук, руководитель детской неврологической клиники «Прогноз» и нейропедагогического центра «Логопрогноз» (Санкт-Петербург), автор книг и научных статей.
Анна Артемовна Азирова
Эксперт-преподаватель DIRFloortim, логопед, специалист по раннему и дошкольному развитию детей.
Марина Александровна Кудряшова
Основатель Центра коррекции и развития Марины Кудряшовой г. Волгоград. Практикующий дефектолог, специалист по эрготерапии, ранней помощи и сенсорной интеграции.
Светлана Викторовна Покровская
Практикующий клинический психолог, нейропсихолог, дефектолог, психотерапевт, кандидат психологических наук. Автор множества публикаций по нейропсихологии и психотерапии.
Елена Павловна Прыткова
Учитель-логопед со стажем свыше 10 лет.
Наталья Викторовна Абукина
Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Методист портала Лого-Эксперт и частного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (ЧОУ ДПО) Логопед-Профи.
Елизавета Николаевна Шестакова
Два высших образования: олигофренопедагог и тренер. Повышения квалификации в сфере адаптивной физической культуры, кинезиологии и нейрофитнеса.
30 лекций + 12 бонусных и 4 онлайн-встречи с наставником потока Н.Г. Малюковой
На онлайн-встречах разберём ваши случаи из практики, эксперт ответит на вопросы по нейродефектологии.
Удобный формат обучения
Проходите уроки на удобной платформе, выполняете домашние задания, работаете с наставником, получаете разбор случаев из вашей практики и практики других учеников, ответы на вопросы.
Вам доступны не только уроки на платформе, но и конспекты, видео-разборы занятий и рабочая тетрадь для закрепления знаний.
Отрабатываете на практике: используете пособия, рабочую тетрадь, чек-листы, алгоритмы и другие материалы курса.
Вам доступны не только уроки на платформе, но и конспекты, видео-разборы занятий и рабочая тетрадь для закрепления знаний.
Отрабатываете на практике: используете пособия, рабочую тетрадь, чек-листы, алгоритмы и другие материалы курса.
Более 50 методических материалов и практических пособий
Карты, диагностический материал, чек-листы, примеры заключений для диагностики, нейроигры, а также пособия для коррекционной работы, списки дополнительной литературы.
Вы получите:
Нейроподход в практике коррекционного педагога. Мастерская нейроспециалиста 6.0
30 основных уроков + 12 бонусных + 3 онлайн-встречи.
Старт обучения 7 октября 2024 года, окончание — 12 января 2025 года, продолжительность — 3 месяца.
Закрытый чат для участников курса: онлайн-встречи с экспертами, ответы на вопросы, дополнительные материалы, разборы реальных занятий.
Обучение под наставничеством Н.Г. Малюковой.
Рабочая тетрадь.
65 000 руб.
Полезные материалы: карты, диагностический материал, чек-листы, примеры заключений для диагностики, нейроигры, а также пособия для коррекционной работы, списки дополнительной литературы.
1 год доступа к материалам — до октября 2025 года.
Сертификат и удостоверение гос. образца на 240 ак. часов.
Сертификат на 240 ак. часов с присвоением уровня знаний по нейрометодикам: «Нейрологопед», «Нейродефектолог» или «Нейросурдопедагог» в зависимости от вашей специализации.
Проводим обучение на основании государственной лицензии № Л035−1271−78/00346679 от 16 февраля 2016 г. Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
Обучение на основании государственной лицензии
Доступ к знаниям сегодня — оплата через месяц!
Почему это выгодно для вас:
Первый платеж через месяц: наслаждайтесь учебой, не беспокоясь о немедленных расходах.
Одобрение заявок — 95%: моментальное решение в день обращения.
Беспроцентная рассрочка от 3 месяцев: никаких переплат для вас.
Оплата частями: разбейте оплату
на 3, 6, 12 месяцев и планируйте бюджет легко и без лишних сложностей.
Как это работает:
Оставьте заявку за пару минут в банке.
Получите одобрение заявки и приступайте сразу к обучению. Первый платеж через 30 дней.
Оплачивайте частями: выберите удобный график платежей на 3, 6, 12 месяцев.
Нажимайте кнопку:
Ответы на часто задаваемые вопросы
Да, курс разработан так, чтобы вы могли начать применять методики уже во время обучения. Теоретические знания подкреплены практическими заданиями и примерами.
Мы предоставляем все материалы и поддержку наставников на протяжении всего курса. В курсе мы рассматриваем от классических до современных методик, некоторые из них основаны на научных исследованиях, а другие проверены опытом наших экспертов и временем. Наша цель — обеспечить вам максимально эффективное и полезное обучение, которое принесет реальные результаты в вашей профессиональной деятельности.
При оформлении рассрочки стоимость курса для вас остается той же.
Есть ли возврат средств, если курс мне не подойдет?
Курс подходит как начинающим, так и опытным специалистам. Мы начнем с базовых понятий и постепенно перейдем к более сложным темам. Рекомендуем не нарушать порядок просмотра уроков, даже если тема кажется вам знакомой. Только так мы можем гарантировать, что вы получите все заявленные навыки.
Наш курс предоставляет гибкость в обучении. Вы можете просматривать записи уроков в удобное для вас время и выполнять задания по своему темпу в течение установленных сроков. Единственная наша рекомендация — не нарушать порядок просмотра уроков, даже если вам кажется, что тема вам очень хорошо известна. Только так мы можем гарантировать, что вы получите те необходимые навыки, которые были заявлены для этого курса.
Общая стоимость курса указана на нашем сайте, и она включает все необходимые материалы, доступ к урокам и поддержку наставников. Никаких дополнительных или скрытых платежей нет.
На протяжении потока курса вы можете задавать вопросы в специальном чате, ответы публикуются в течение одного-двух рабочих дней. Самые сложные вопросы — наставники разбирают на практикумах, где проходит детальная и глубокая проработка всех нюансов. Часть вопросов разбирается в учебном закрытом чате.
Если вы хотите задать вопрос и получить ответ индивидуально без публикации в учебном чате — такая возможность тоже есть.
Если вы хотите задать вопрос и получить ответ индивидуально без публикации в учебном чате — такая возможность тоже есть.
Все закрытые онлайн-встречи записываются и вы всегда сможете просмотреть их в записи на нашей платформе в любое удобное для вас время.
Для участия в курсе вам понадобится одно из устройств: компьютер или телефон способный подключаться к интернету.
Мы предлагаем групповые скидки для организаций, которые желают обучить несколько сотрудников. Пожалуйста, свяжитесь с нашим отделом по работе с клиентами для получения дополнительной информации о доступных вариантах.
Кроме того, вы можете получить налоговый вычет в размере 13% от стоимости обучения, если предоставите все необходимые документы в налоговые органы.
Кроме того, вы можете получить налоговый вычет в размере 13% от стоимости обучения, если предоставите все необходимые документы в налоговые органы.
Да, вы можете продлить доступ к материалам курса за дополнительную плату. Свяжитесь с нами удобным для вас способом и мы поможем продлить доступ.
Да. Оставьте заявку на курс и мы подскажем как оплатить.
Да. Оставьте заявку на курс и мы подскажем как оформить беспроцентную рассрочку.
Да, мы активно поощряем взаимодействие между студентами. Для этого мы используем специальный чат со студентами потока, где вы можете обсуждать материалы курса, делиться опытом и получать советы от коллег.
Все наши преподаватели — квалифицированные специалисты с академической степенью в области логопедии и дополнительными сертификациями в специализированных областях специальной педагогики, детской психологии, неврологии и др. Их биографии и достижения доступны на нашем сайте.
Да, по завершении курса вы можете отправить заявку на получение удостоверение государственного образца. Мы проводим обучение на основании государственной лицензии № Л035−1271−78/346 679 от 16 февраля 2016 г. Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
Мы рекомендуем участвовать в наших бесплатных вебинарах и онлайн-встречах, где вы можете узнать больше о курсе, задать вопросы преподавателям и понять, насколько материалы курса соответствуют вашим ожиданиям и целям.
Учебные материалы предназначены только для личного использования. Все условия по использованию наших материалов прописаны в Договор оферте.
Все занятия записываются, и вы сможете посмотреть их в удобное для вас время. Однако рекомендуется участвовать в живых встречах для получения максимальной пользы от курса.
