Как влияет работа над просодикой на межполушарное взаимодействие и коррекцию дефектов звукопроизношения.
Об особенностях мелодико-интонационной стороны речи у детей с органическими дефектами (дизартрия, ринолалия, алалия, органическая дисфония).
О дефектах речи, при которых нарушается фонематическое восприятие.
О секретах получения необратимо правильного произношения.
Об особенностях авторской системы развития ФВ, состоящей из 5-ти ступеней и рекомендованной Минобразования РФ.